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| 中國(guó)小學(xué)生上英國(guó)課引出沉重話題 |
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| 2007-03-29 記者:樊未晨 來(lái)源:《中國(guó)青年報(bào)》2007-03-29 6版 |
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“我從來(lái)沒上過(guò)這樣的音樂課�！北本┦惺吧絽^(qū)古城中心小學(xué)五年級(jí)的黃兆潔上完下午的第一節(jié)課后小臉紅撲撲的。今天，與他們學(xué)校結(jié)成合作對(duì)口學(xué)校的英國(guó)倫敦地區(qū)的小學(xué)老師，給他們上了一節(jié)原汁原味的英國(guó)式音樂課。
一共3個(gè)英國(guó)老師上這節(jié)音樂課，一名老師主講，另外兩名老師調(diào)動(dòng)氣氛。“他們?cè)谡n堂上又唱、又跳、又蹦，有說(shuō)有笑的，一下子就拉近了和我們的距離。”與黃兆潔同班的郭涵說(shuō)。
雖然，孩子們一節(jié)課下來(lái)孩子們像是在做游戲，但是學(xué)到的東西可不少，“我們學(xué)唱了幾首歌曲，還做了填字游戲?qū)W會(huì)了幾個(gè)新單詞”，郭涵介紹。
“用英國(guó)老師的這種方式上課確實(shí)很有意思，可是也很累，課堂上的每一分鐘都繃緊了弦�，F(xiàn)在如果我們每節(jié)課都這么上，課后再寫那么多作業(yè)，再加上家教、補(bǔ)習(xí)班，一定會(huì)累壞的�！毙」媚锢子暾f(shuō)。
圍在記者身邊的都是五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生。他們幾乎都參加了周末的公共英語(yǔ)考試，每個(gè)孩子在完成學(xué)校的課業(yè)之后幾乎都有家教和補(bǔ)習(xí)班。
“其實(shí)，我們上公共英語(yǔ)、科技英語(yǔ)真的是為了提高英語(yǔ)能力，可是爸爸媽媽和老師好像是為了我們的小升初”，六年級(jí)的李昕欣說(shuō)。
提到這個(gè)話題，孩子們的話越來(lái)越多了，氣氛也越來(lái)越沉重了。
“看來(lái)，如果像英國(guó)老師那樣上課，我們是上不完這么多課的了�！比巳褐幸粋�(gè)孩子說(shuō)。據(jù)說(shuō)，他們學(xué)校中已經(jīng)有孩子考過(guò)了公共英語(yǔ)三級(jí)，這已經(jīng)成了這些孩子的奮斗目標(biāo)。
“我聽到了這樣一個(gè)故事�！比巳褐形ㄒ坏摹澳凶訚h”閆宏宸說(shuō)，“有一個(gè)女孩子在10次公共英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中都得了100分，所以被稱作‘千金小姐’，我也要像她學(xué)習(xí)做個(gè)‘千金先生’，這樣就能達(dá)到媽媽的標(biāo)準(zhǔn)了。”
本報(bào)北京3月28日電 |
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